La organización temporal, es decir, la habilidad para percibir la sucesión de hechos en el tiempo permite al alumnado descubrir los elementos y detalles que determinan el orden cronológico.
Con esta actividad pretendemos:
Comprender que las situaciones tienen un orden, primero se hace una cosa y luego otra y las consecuencias que puede tener,
desarrollar la atención y la percepción visual,
desarrollar la atención y la percepción auditiva (e integrar ambas)
Pictoagenda es un proyecto desarrollado para establecer las actividades y rutinas de cada día a través de imágenes (pictogramas ARASAAC) y acompañados de gráficos que marcan el proceso de organización en el día de dichas actividades y rutinas.
La comunicación visual a través de la agenda, ayuda a procesar y organizar mentalmente todas las actividades diarias en espacio y tiempo, haciendo con ello que se anticipen los acontecimientos y evitando ansiedad o conductas inadecuadas por la incomprensión de dichas actividades.